Другая ситуация. Школа. Два восьмиклассника закрыли в туалете своего одноклассника, который немного не такой, странный, и потом смеялись над ним. Социальный педагог, психологи общались с ними на эту тему. У них реакция: «Так он же дебил. С ним можно!»
Откуда у школьников такие мысли? С чего они взяли, что так поступать – нормально? Ответов может быть много, но самый очевидный – с ними не говорили о достоинстве каждого человека, о том, что неправильно судить о человеке по его физическим характеристикам. Но, возможно, родители сами несут этот посыл.
Вот, например, родительское собрание в той же школе, где одна мамочка встаёт и говорит: «А это не опасно: сажать «этих» детей рядом с нормальными, вдруг такой ребёнок навредит моему?» В тот момент я готова была сквозь землю провалиться из-за невежества и ограниченности этой женщины. Зато мне стало понятно, откуда в некоторых детях идея о превосходстве их над теми, кто на них не похож.
А ведь уже больше 10 лет, в далёком в 2008 году, в нашей стране утвердили Рекомендации Министерства образования и науки РФ по созданию условий для получения образования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. А с 2016 года был введён
новый образовательный стандарт, по которому дети с особенностями развития могут учиться с детьми без особенностей. И родителям пора бы уже не просто привыкнуть, что все мы разные, но и считать «других» частью своего мира.
Удивительно, что в том же исследовании ВЦИОМ говорится, что две трети россиян (66%) положительно относятся к совместному обучению детей с особенностями здоровья с детьми без особенностей. Смею предположить, что это больше про столичные школы. А в регионах...
«…В Москве виден прогресс в доступности общественного транспорта для маломобильных граждан: закупаются низкопольные трамваи, в метрополитене работает Центр обеспечения мобильности пассажиров, – комментирует руководитель направления социально-экономических исследований НАФИ Елена Никишова. – Однако и столице ещё есть куда расти в этой области, а в регионах транспорт приспособлен для нужд людей с инвалидностью намного хуже» (по материалам проведённого в 2019 году аналитическим центром НАФИ и Советом по делам инвалидов при Совете Федерации
опроса).
Конечно, транспорт – это лишь кусочек пазла, но, согласитесь, картина складывается как раз из таких кусочков.