статья
Как воспитывать самостоятельность у детей?
Тотальный контроль и постоянное участие в жизни детей приводит к тому, что мы получаем поколение несамостоятельных людей, которым сложно принимать решения и становиться лидерами. Как этого избежать? Психологи ЦПСО подготовили несколько рекомендаций для родителей детей дошкольного возраста.
На этой неделе мы много говорили про будущее: навыки, профессии. Если проанализировать содержание статей, становится ясно, что будущее за теми, кто умеет решать проблемы, адаптируется к изменчивостям и умеет брать на себя ответственность.
Без самостоятельности развить эти навыки невозможно.
Психологи Центра Поддержки Семейного Образования подготовили рекомендации,
как воспитывать самостоятельность у детей.
1. Основное правило обучения самостоятельности: не надо делать за ребенка то, что он способен выполнить сам.
Порой мы сами не замечаем, что не даем даже возможности проявить свои способности. Ведь мы сами можем лучше, быстрее. Фактически это путь в никуда.
2. Любое обучение не терпит спешки. Поэтому, если вы действительно торопитесь, займитесь обучением в другое, более спокойное время. Иначе вы неизбежно будете нервничать, и подгонять ребенка, а он, в свою очередь, расстроится, и не захочет больше повторять попытки.
Здесь про то, что важно зародить в ребенке интерес к образованию. Ведь без этого ничего не получится.
Психологи Центра Поддержки Семейного Образования подготовили рекомендации,
как воспитывать самостоятельность у детей.
1. Основное правило обучения самостоятельности: не надо делать за ребенка то, что он способен выполнить сам.
Порой мы сами не замечаем, что не даем даже возможности проявить свои способности. Ведь мы сами можем лучше, быстрее. Фактически это путь в никуда.
2. Любое обучение не терпит спешки. Поэтому, если вы действительно торопитесь, займитесь обучением в другое, более спокойное время. Иначе вы неизбежно будете нервничать, и подгонять ребенка, а он, в свою очередь, расстроится, и не захочет больше повторять попытки.
Здесь про то, что важно зародить в ребенке интерес к образованию. Ведь без этого ничего не получится.
3. Атмосфера, в которой вы занимаетесь с ребенком, должна быть доброжелательной. Вместо того, чтобы ругать ребенка за невыполненное поручение, объясните ему, к чему может привести безответственность, что есть определенные правила. При этом всегда давайте ребенку возможность реабилитироваться.
4. Любое обучение лучше всего проходит в игре.
5. Постарайтесь избегать оценок и сравнений с другими детьми. Сравнивать можно только с собственными достижениями.
6. Ориентируйте ребенка на получение хорошего результата.
7. Поддерживайте у ребенка чувство радости и гордости за собственные успешные действия.
8. Поскольку маленькие дети частенько забывают о поручениях, надо вовремя напомнить о них. Можно использовать специальные «напоминалки». Например, повесить на дверях картинку с цветочком и лейкой. Это обязательно наведет малыша на мысль о том, что пора полить цветы.
9. Решающее значение в обучении самостоятельности играет личный пример.
А какие способы для развития самостоятельности вы используете? Делитесь в комментариях.
4. Любое обучение лучше всего проходит в игре.
5. Постарайтесь избегать оценок и сравнений с другими детьми. Сравнивать можно только с собственными достижениями.
6. Ориентируйте ребенка на получение хорошего результата.
7. Поддерживайте у ребенка чувство радости и гордости за собственные успешные действия.
8. Поскольку маленькие дети частенько забывают о поручениях, надо вовремя напомнить о них. Можно использовать специальные «напоминалки». Например, повесить на дверях картинку с цветочком и лейкой. Это обязательно наведет малыша на мысль о том, что пора полить цветы.
9. Решающее значение в обучении самостоятельности играет личный пример.
А какие способы для развития самостоятельности вы используете? Делитесь в комментариях.
Давайте делиться!
Если вам понравилась статья, не забудьте рассказать о ней в соцсетях.
Если вам понравилась статья, не забудьте рассказать о ней в соцсетях.
Теги
Похожие материалы