Многим до сих пор кажется, что школа и кружки - вот главный рецепт, чтобы дать базу знаний и навыков нашим детям. Но мир изменился, изменились вызовы современного образования.

И да, и нет. «Нет, не изменилась,» - потому что многие школы продолжают жить в старой парадигме: авторитарная педагогика (мы точно знаем, как воспитывать), режим «перезаливки» флешки: дети - это сосуды, в которые нужно залить знания, без понимания потребностей семьи и ребёнка. Родитель остаётся лишь наблюдателем того, что происходит за школьным забором.

«Да, изменилась,» - потому что появилось много интересных проектов, курсов, лекториев, расширилась «география» за счёт онлайн-технологий. И вот именно этот образовательный ландшафт можно сегодня лицезреть «с высоты» Ярмарки современного образования.

В названии нашего Центра ключевым словом является слово ПОДДЕРЖКА.
Поддержка Семейного образования. Потому что образование начинается в семье и формируется при активном участии семьи. Даже если родители выбрали школьный формат. Это их выбор. Наша миссия - поддержка родителей. Именно родители являются полноправными участниками образования и воспитания детей, а не наблюдателями из-за школьного забора.

Именно поэтому на нашем сайте начинает работу Медиаплатформа для родителей. Это платформа, где родители могут найти ответы на свои вопросы и тревоги, услышать мнение разных людей, экспертов и педагогов по одному и тому же вопросу. Это пространство для сообщества осознанных родителей! Медиаплатформа ЦПСО - это онлайн площадка с интерактивным и актуальным контентом в области Семейного образования. Причём, под «семейным» мы подразумеваем не только формат обучения, а вовлечённость родителей и семьи в образование и воспитание детей.

Удивительно, как можно разнообразить образование и сделать его поистине интересным для ребёнка. Сложно выделить какой-то один проект или выступление.

Первое, что бросается в глаза, - большинство проектов говорят о том, что ребенок становится активным участником своего образовательного пространства. Он не приходит на готовый учебный план, учителя или программу. Он ищет, строит, настраивается. Всё это дает невероятный опыт непрерывного развития и активной позиции по жизни: никто не придет и не принесет тебе информацию в клюве.

И здесь мы видим, что акцент делается на образование как на стиль жизни, а это важно: сегодня, в быстро меняющемся мире, образование должно быть непрерывным. И с акцентом на самоорганизацию. Ведь самое главное - это иметь внутреннюю мотивацию и организацию.
Ярмарка современного образования даёт возможность родителям выбрать, что подходит ребёнку и им самим больше всего.

И я со своими детьми использовала разные инструменты, потому что каждый ребёнок – отдельная вселенная.

Начну издалека. Я кадровик. Одна из важнейших задач на производстве – мотивация. Есть куча теорий о том, как мотивировать работника. Самая известная и последняя - «Теория интересов» - опираясь на исследования, показала, что, если человеку ставить задачу и даже давать некие стимулы («морковки», КPI, бонусы и т.д.), он всё равно идет по оптимальному пути, затрачивая меньше сил и средств.

Отношение меняется только тогда, когда человек начинает осознавать цели компании как свои. То же самое происходит и с маленькими людьми, нашими детьми. Например, ребёнок углублённо учит в школе английский, а домашнее задание переводит с айпада. Потому что ему не нужен английский, это не его цель и не сфера его интересов. И здесь очень важно выстраивать такую парадигму, когда ребенок должен сам ставить цель и идти. Это и называется осознанность - понимание, для чего мне это нужно.

Сейчас только ленивый не критикует школу как инструмент образования и воспитания.
Но при этом решиться пока на какие-то изменения для себя могут только отважные и сознательные родители.

И те энтузиасты, с которыми мы познакомились и общались, помогают сделать нам осознанный выбор. Я лично постаралась пересмотреть все выступления и что-то найти полезное для своих детей. 

Артём Соловейчик, гость Ярмарки, рассказал об образе школы будущего как бесшовной школы, где ребёнку можно будет выбирать, где учиться, то место, сообщество, пространство, которое ему больше подходит.