В психологии действия «с морковкой и палкой» называют внешней мотивацией. «Это поведение, которое мотивируется наградами и/или наказаниями, применяемыми извне.
Обычно вопрос о внутренней удовлетворенности или неудовлетворенности считается вторичным», –
поясняет Оксфордский толковый словарь по психологии.
Возможно, её неустойчивость объясняется как раз тем, что тому, кто бьёт кнутом или манит пряником, неважно, чего объект хочет на самом деле. В таком случае логично предположить: значит, есть противоположный процесс, в котором внутренняя удовлетворённость стоит на первом месте.
Да, есть, и это, конечно же,
внутренняя мотивация. По определению того же словаря, она «зависит от факторов, являющихся внутренними по своему происхождению. Обычно исходит из чувства удовлетворения и завершенности, а не из внешних поощрений».
Внутренняя мотивация – это когда вам самим это зачем-то надо. Например, вам нужно заработать какую-то сумму в короткий срок любыми способами. Или прокачать свои навыки по-максимуму. Тогда предложение начальника работать по выходным покажется вам шансом, а не
принуждением. И ваша производительность возрастёт.
Перенося этот пример на ребёнка, впору вспомнить, как описывает этот процесс
Юлия Гиппенрейтер, советский и российский психолог, в своей книге «Как учиться с интересом»: