Как сделать школу. Беседы с основателями школ

Что мы представляем, когда думаем о школе? Скорее всего, помещение, в котором разные люди что-то делают (например, учатся). Кажется, что школа невозможна без помещения. Но как его найти? И, если вы делаете небольшую школу для нескольких семей, обязательно соответствовать нормам, которые диктует государство? Ведь тогда найти необходимое для вашего проекта помещение будет очень сложно, да и вкладываться в него придётся порядочно. 
Один из основателей Демократической школы 5, подъезд 7 Витя Цатрян делится своим опытом поиска помещений.

Школа — это, в первую очередь люди. Школа невозможна без единомышленников. Но как их найти? И как построить сообщество? Какие сложности при этом возникают?
Организатор и идейный вдохновитель родительско-детского сообщества «Деревко» из Волгограда Оксана Полякова расскажет об особенностях создания школы-сообщества и о том, можно ли считать её школой, зачем в неё приходят люди и как выстраивается взаимодействие. 

Одна из самых главных сложностей для организаторов школ — это взаимодействие с родителями, работа с их страхами, запросами и ожиданиями. Нужно ли при создании школы опираться на мнение родителей? В какой степени организаторы школы должны удовлетворять родительские запросы? Как разговаривать с родителями, если вам кажется, что они неправы? И наоборот — как родителю влиять на школу?
Об этой сложной теме говорим с сооснователем и директором Школы жизни Яном Патлисом.