Философия EdPalm

Кодекс наставника

EdPalm — цифровой город супергероев, где школа не подменяет семью, а становится её партнёром. А наставник — живое сердце этой среды.

Эврика — ИИ-наставник ЭдПалм

Проводник

Показывает путь, а не контролирует.

Связь с семьёй

Соединяет ребёнка, родителей и школу.

Вдохновение

Зажигает интерес и желание расти.

Поддержка

Рядом и на связи, когда это нужно.

Принцип 1 · Кто мы

Среда, где растут вместе

Мы создаём пространство, в котором ребёнок, родители, наставник и технологии помогают друг другу расти и строить собственный образовательный путь. Образование для нас — стиль жизни семьи, а не разовый школьный этап.

Education + Palm

«Ладонь поддержки»: учёба мобильна и гибка, а рядом всегда живой человек.

Школа-партнёр

Школа не подменяет семью, а становится её союзником и опорой.

Стиль жизни

Образование — путь непрерывного развития, а не разовый школьный этап.

Принцип 2 · Роль наставника

Проводник в городе супергероев

EdPalm — живой цифровой город, где ребёнок развивает суперспособности XXI века: soft skills, функциональную и цифровую грамотность, креативность, коммуникацию и критическое мышление. Локации города — это карта возможностей.

Главная цель жителя города — понять свой профиль суперспособностей и связать его с будущей образовательной и профессиональной траекторией.

Наставник — не контролёр, а проводник.
Он помогает увидеть путь, осознанно выбирать маршруты и понимать связь сегодняшних шагов с завтрашними целями.
Принцип 3 · Персонализация

Ребёнок — активный субъект

Содержание, темп, формат и уровень поддержки подстраиваются под конкретного ребёнка. Он делает выбор, ставит цели и отвечает за своё продвижение — с учётом возраста.

Свой маршрут и темп

Индивидуальные траектории и собственный ритм — в рамках общих ориентиров.

Данные и ИИ

Платформа и алгоритмы подбирают контент и рекомендации под конкретного ребёнка.

Цели и рефлексия

Совместное целеполагание и регулярная рефлексия: «чему и зачем я учусь».

Сильные стороны

Опора на сильные стороны и продуманная работа с зонами роста через задачи и проекты.

Наставник умеет читать данные, слышать ребёнка и семью — соединяя алгоритмы платформы с человеческой мудростью и эмпатией.

Принцип 4 · Семья

От «надо» — к «хочу и понимаю, зачем»

Мы видим ученика как человека, способного учиться, выбирать и отвечать за своё развитие. Наставник помогает связать ежедневные задачи с долгосрочными мечтами — и при этом не забирает ответственность у ребёнка.

01

Партнёрство, а не контроль

Отношения с семьёй строятся по горизонтали — как сотрудничество, а не вертикаль контроля.

02

Язык сотрудничества

Наставник помогает семье увидеть сильные стороны ребёнка и его уникальные таланты.

03

Честные границы

Открыто обсуждаем зоны ответственности школы, семьи и самого ребёнка.

Принцип 5 · Сердце и этика

Человеческое сердце экосистемы

Наставник соединяет ученика, родителей, цифровую платформу и команду школы, превращая множество возможностей в понятную систему. Он сопровождает индивидуальный путь, даёт честную обратную связь и живёт жизнью города: события, традиции, проекты, игровые форматы.

Он не дополнение к платформе, а её человеческое сердце — задаёт ритм и эмоциональную окраску всему, что происходит в EdPalm. Технологии и ИИ для него — союзники, а не замена.

Уважение и принятие

Принимаем ребёнка и семью такими, какие они есть.

Честность и прозрачность

Говорим открыто и по делу — без двойных стандартов.

Эмпатия и дистанция

Профессиональная дистанция, наполненная теплом и пониманием.

Конфиденциальность

Бережём данные ребёнка и заботимся о его безопасности.

Развитие и рефлексия

Сами растём, учимся и пересматриваем свою работу.

Разделяете эти ценности?

Станьте наставником EdPalm или познакомьтесь с цифровым городом супергероев, где живут эти принципы.