При изучении иностранного языка мы двигаемся по нескольким направлениям: listening (слушание), speaking (говорение), reading (чтение) и writing (письмо). Постоянное развитие этих навыков в совокупности обеспечивает прогресс в обучении, и учащийся может продвигаться от начального через средний до продвинутого уровня. В этой статье я остановлюсь на том, как прокачать свои читательские навыки или помочь своим детям в наработке этих навыков. Итак, приступим:

ХОРОШЕЕ НАЧАЛО
Многие задаются вопросом, как научить ребенка читать. Перед обучением чтению ребенок уже должен познакомиться с английским языком, знать простые слова на слух. С раннего детства можно заниматься с малышами иностранным языком через бытовые диалоги, песенки, сказки, игры и различные поделки.

Что касается собственно обучения чтению, со своими детьми я успешно совмещала звуковой подход (метод phonics) с методом чтения целых слов. Слова мы изучали по карточкам, либо я писала их на маркерной доске. Хорошо, если имеется богатый иллюстративный материал типа карточек Домана. По мере продвижения вперед подбирайте качественные книги с крупным шрифтом. Сначала я сама начитываю множество книг детям. Они слушают, смотрят, как я вожу пальцем по тексту и непроизвольно запоминают, интересуются тем, что видят.

РЕГУЛЯРНОЕ ЧТЕНИЕ
Регулярность занятий важнее даже, чем их интенсивность, то есть 10 минут каждый день принесут больше пользы, чем 60 минут один раз в неделю. Регулярное дозированное чтение не требует больших усилий и быстро входит в привычку.

УЮТНАЯ АТМОСФЕРА
Перед чтением дочки достают свои любимые пледы, садятся на диван, облепляют меня с двух сторон. Сын при этом может активничать, но это не значит, что он не слушает то, что я читаю. Часто так проходят наши семейные вечера. Конечно, дети приучаются и к самостоятельному чтению. Они знают, как создать уютную атмосферу и получать удовольствие от книг.

Мама читает книгу детям

ПЕРЕЧИТЫВАНИЕ
Как известно, дети-дошкольники любят, когда им читают одни и те же стихи и сказки по несколько раз. Постепенно они запоминают эти тексты, они становятся им как бы родными. На английском языке лучше начинать с простых текстов с повторяющимися конструкциями типа произведений Доктора Сьюза (Dr. Seuss). Веселые рифмованные строчки из «Pop on hop», «The cat in the hat», «Green eggs and ham» и других книг этого автора полюбятся детям, легко запомнятся при перечитывании.

СООТВЕСТВИЕ УРОВНЮ И ИНТЕРЕСАМ
Книги для чтения на иностранном языке должны соответствовать уровню читателя. В детской литературе иногда применяется цветовое обозначение для различных уровней. Адаптированные книги, как правило, имеют пометки от начального до повышенного уровня: A1, A2, B1, B2, C1. Кстати, напомню, что во многих городских библиотеках есть полочки с литературой на английском. Также книги можно скачать в электронных библиотеках.

Если говорить о специальной литературе, то книги должны соответствовать интересам читателя. Так, я гораздо лучше понимаю литературу по лингвистике, педагогике, психологии, а мой муж сосредоточенно читает про инженерное дело и программирование.

АУДИО И ВИДЕО В ПОМОЩЬ ЧИТАЮЩИМ
Одна моя знакомая добилась настоящего прорыва в английском, когда увлеклась книгами Джоан Роулинг о Гарри Поттере. Она использовала комплексный подход: и слушала аудиокниги, и смотрела фильмы, и читала истории о Гарри Поттере.

Мы с детьми смотрим мультфильмы про Свинку Пеппу, а также читаем книги о ней. Старший сын иногда просматривает видео, в которых носители языка читают те или иные книги. Если внимательно слушать, повторять за ними, то можно значительно улучшить произношение.

РАБОТА С ПРОЧИТАННЫМ
Колоссальную пользу приносит не только прочтение книги, но и работа над текстом. Детские книги издательства Usborne часто содержат увлекательные задания: ребенок отвечает на вопросы по тексту, устанавливает соответствия, проходит лабиринты, клеит наклейки и т. д. В результате в непринужденной форме воспроизводятся слова и конструкции, улучшаются разговорные навыки, пополняется пассивный словарный запас, непроизвольно запоминается написание слов.

***
В заключение хочу отметить, что читать мы можем практически в любое время и в любом месте. При этом мы не только изучаем английский язык, но и окунаемся в мир сказки, приключений или научных исследований. И каждая добрая прочитанная книга оставляет след в нашей душе, меняет нас к лучшему.

Автор текста: Ольга Федорова
Ниже представлены фотографии из личного архива Ольги Федоровой

Благодарим!
Если Вам понравилась информация, поделитесь ей в соцаильных сетях

ОПЛАТИТЬ ПАКЕТ ЦПСО

10 идей для зимнего семейного досуга

Зимними вечерами волшебным образом появляется время для традиционных посиделок всей семьей. Этому немало способствуют длинные новогодние выходные, когда родители могут уделить максимум внимания детям. Что же мы делаем в этот период?

Индивидуальная траектория

Директор Центра поддержки семейного образования Гузель Гурдус рассказывает о том, что будет, если отключить ребенка от «школьной матрицы», и насколько эффективно домашнее образование по сравнению с традиционным.

Обучение разновозрастных детей

Возможно ли многодетной маме обучать детей в домашних условиях? Своими секретами делиться Ольга Федотова