Шпаргалка по организации уроков на семейном обучении

Независимо от формы обучения и причин, по которым семья её выбрала, родители всегда волнуются за своего школьника. Отдавая ребёнка в школу, они переживают за его адаптацию к организации учебного процесса и коллективу, за его успеваемость и оценки, за подготовку и прохождение итоговой аттестации.

Семье с ребёнком на семейном обучении эти волнения не чужды, ведь, даже если исключить необходимость привыкать к коллективу, появляется иная задача - обеспечить нормальную социализацию ребёнку, остальные заботы - те же самые. Разница в том, что в школе решение многих задач берёт на себя само образовательное учреждение.

Школа даёт ребёнку готовую программу обучения, расписание, проводит проверочные срезы, консультирует, в той или иной степени помогает в вопросах успеваемости школьника, в общем - берёт на себя ответственность за обучение.

Семейное образование исключает участие школы в образовательном процессе ребёнка, вся ответственность ложится на родителей. Это важная и сложная миссия, на которую семьи соглашаются осознанно, продумывая всё до мелочей.

Оно должно быть не только комфортным, но и функциональным. Скорее всего, заниматься школьник будет в своей комнате. Обратите внимание, достаточно ли в ней света и пространства, регулярно проветривайте помещение и поддерживайте нормальную температуру. Письменный стол должен быть подобран с учётом возраста и роста ученика, стул или кресло выбирайте удобные.

Под рукой у школьника всегда должны быть канцелярия, настольная лампа, необходимая оргтехника и компьютер (ноутбук, планшет) с бесперебойным доступом в интернет. Все эти необходимые вещи, а также печатный учебный материал должны быть расположены в рабочей зоне ребёнка, чтобы он не тратил время и нервы на их поиски: книжная полка, стеллаж, комод, предназначенные именно для учебных принадлежностей.

Для техники на столе должно быть достаточно места, чтобы обучаемый мог ещё разложить тетрадь, учебник и тому подобное, а не писал на коленях. Если вы бывали в современной школе, то наверняка обратили внимание, насколько в ней сейчас комфортно и удобно. Обстановка дома также влияет на учебный процесс ребёнка, поэтому пренебрегать ей не стоит.

Вместе с ребёнком составьте план обучения, разбив материал на небольшие части. Напечатайте расписание уроков, как в школе. В нём предметы могут быть распределены по дням с указанием времени урока, например, с 12 до 14 по понедельникам и пятницам будут уроки английского, ежедневно с 10 до 11 ребёнок изучает русский язык и так далее.

Очень важно объяснить ребёнку, что расписание занятий - это не игра, а серьёзная вещь, и нарушать его без веских причин нельзя. Необязательно устанавливать по 7 уроков в день по разным предметам, как в школе. Можно усиленно заниматься 3-4 часа двумя-тремя дисциплинами, сдвигать часы урока, менять занятия, если потребуется. Главное - достигать установленные цели и выполнять план обучения.

Также обговорите с ребёнком количество и продолжительность перерывов на отдых. Дисциплина крайне необходима ученику на домашнем обучении. Первое время, безусловно, придётся контролировать ребёнка, но вскоре он привыкнет к режиму, и вы сможете ослабить контроль. В противном случае, стоит задуматься о возвращении за школьную парту.

Для новичков в семейном образовании это очень важно. И, даже если ребёнок не первый год учится дома, новые предметы лучше начать изучать вместе, чтобы понимать настрой школьника к дисциплине. Проведите вместе несколько уроков, уточните, устраивает ли ребёнка формат, скорректируйте расписание. Как минимум, убедитесь, что ваше чадо понимает предмет изучения дисциплины и что от него требуется для успешного её освоения.

Далее вы можете просто обсуждать с ребёнком пройденный материал и проверять его знания с помощью различных тестов из интернета. Родители младшеклассников при наличии свободного времени могут вообще обучать своего ребёнка и проводить уроки вместе. В период пандемии многие мамы и папы попробовали себя в роли учителей, и их дети продолжили успешно учиться после окончания карантина.

Даже в закрытой комнате громкие звуки или крики будут отвлекать его. Для всей семьи должно стать правилом не беспокоить учащегося во время занятий. Вы же не станете беспокоить звонками ребёнка во время уроков. Так и дома. Расписание, о котором мы говорили ранее, должны соблюдать все члены семьи, если они хотят, чтобы ребёнок получил нормальное школьное образование. К слову о расписании - планировать занятия лучше в те часы, когда дома минимум людей. И старайтесь не давать поручений школьнику в урочные часы, например, встретить курьера, выключить борщ, запустить стирку. Он может мысленно переключиться от урока к вашей просьбе, отвлекаться на часы, прислушиваться к звонку домофона и так далее, упуская важную информацию по учёбе. Ничто не должно отвлекать ребёнка от занятия.

Однообразие занятий может наскучить ребёнку. Поясним на примере урока литературы. Пусть вы не ставите целью перечитать все произведения школьной программы, но знакомиться с литературой нужно для общего развития и получения оценки в аттестат.

Пусть для начала он сам выберет, что готов прочесть из предложенной программы, можете даже читать вместе. После прочтения книги обсудите, понравилось ли ему произведение, о чём оно, как ребёнок оценивает действия и поступки главных героев. Далее предлагайте ему более серьезную литературу.

После прочтения давайте школьнику какой-нибудь тест на знание произведения (в интернете их множество) или предложите написать сочинение (к аттестации это умение необходимо). Так ребёнок будет понимать, что, чтобы справиться успешно, книгу нужно прочитать, а не просто листать. А ещё вы можете совместить чтение книги с походом на спектакль по её сюжету. Пусть ребёнок сравнит своё представление с постановкой на сцене. И не забывайте, литература - это не только чтение, базовая теория также необходима, хотя бы урок в неделю этому нужно посвятить.

Повторять изученное необходимо для закрепления материала. В школе каждую новую четверть и каждый новый учебный год начинают именно с этого. Новые знания не должны стирать из памяти старые, и, хотя запомнить всё невозможно, ключевые моменты должны быть прочно закреплены.

Хороший способ - развесить в зоне учебного места шпаргалки: таблицу умножения, карту мира, формулы, алфавиты и прочее. Повторение необходимо ещё и для того, чтобы успешно сдать ГИА в 9 и 11 классах, так как в экзаменационных тестах будут темы разных классов. Придумайте уроки повторения по предметам и включите их в расписание. Такие уроки могут быть организованы в форме тестов или игры, в которой может участвовать вся семья.