Дети дошкольного возраста любят мечтать о будущей профессии, а родители начинают придумывать способы развить увлеченность ребёнка. Когда дети вступают в школьный возраст, родители отмечают у них предрасположенность к определённым дисциплинам, которые не всегда связаны с выбранной ребёнком профессией.
Да и сам школьник по мере взросления меняет приоритеты, расширяя круг общения и получая новые знания.
Самые серьёзные размышления насчёт будущей профессии ребёнка связаны с итоговыми экзаменами – ОГЭ и ЕГЭ. Именно в эти периоды выбор профессии превращается из детской мечты в конкретную цель, достижение которой требует невероятных усилий. И вот тут в игру активно вступают родители.
К сожалению, многие дети к окончанию средней школы не имеют чёткого представления, какую профессию выбрать.
К сожалению, многие дети к окончанию средней школы не имеют чёткого представления, какую профессию выбрать.
Размышляя над этим вопросом, ребёнок часто выбирает профессию не только озираясь на опыт родителей, но также исходя из таких критериев, как уровень будущей зарплаты, престиж, доступность вакансий и вероятность успешной сдачи выпускных экзаменов по определённым предметам.
Что уж говорить о готовности родителей нести затраты на обучение в случае, если ребёнок не поступит на бюджетное место…
Что уж говорить о готовности родителей нести затраты на обучение в случае, если ребёнок не поступит на бюджетное место…
Рассмотрим несколько факторов при выборе будущей профессии для ребёнка
1. Первое, что стоит учитывать при выборе будущей профессии – желание самого ребёнка. Обсудите, какая деятельность ему интересна, а какая категорически не устраивает. Если ребёнок не определился с выбором профессии, уточните его предпочтения: работа с людьми или закрытая офисная деятельность, больше физический или умственный труд, рутинная или же разносторонняя работа. Выслушайте ребёнка и помогите ему советом, но ни в коем случае не навязывайте свое мнение.
2. Учитывайте способности ребёнка.
Если вы грезите воспитать IT-специалиста, а ребёнок не дружит с компьютером, рассмотрите другие его способности. Возможно, ему легко даются иностранные языки, или у него прекрасная память и он неплохо владеет историей, или имеет спортивные навыки и достижения. В то же время, если ребёнок делает успехи в математике, не обязательно выбирать работу, связанную с ней. Возможно, предмет даётся легко, но совсем не нравится школьнику.
Если вы грезите воспитать IT-специалиста, а ребёнок не дружит с компьютером, рассмотрите другие его способности. Возможно, ему легко даются иностранные языки, или у него прекрасная память и он неплохо владеет историей, или имеет спортивные навыки и достижения. В то же время, если ребёнок делает успехи в математике, не обязательно выбирать работу, связанную с ней. Возможно, предмет даётся легко, но совсем не нравится школьнику.
3. Беседуя с ребёнком о будущей профессии, расскажите о реальном опыте в вашей семье. Так ваше чадо из первых уст узнает, что такое, например, работать учителем или руководить заводом. Расскажите о плюсах и минусах знакомой вам профессии, возможно, у ребёнка произойдёт переоценка критериев. Еще можно рассказать ему о тех профессиях, которые появились сравнительно недавно, и о которых он не знает. В последнее десятилетие таких профессий много. Желательно вместе с ребёнком проанализировать востребованность профессий, которая, кстати, различна в разных регионах.
4. Чаще всего дети при выборе профессии следуют примеру своих родителей, так появляются потомственные врачи, учителя и военные. С детства они впитывают знания, которыми делятся родители, испытывая симпатию к их профессии. Однако, если ваш отпрыск не хочет идти по вашим стопам, не настаивайте! Если ребёнка не увлекает та или иная деятельность, вряд ли она будет успешной.
5. Очень полезно как для детей, так и для родителей побывать на Дне открытых дверей в вузах, которые вы рассматриваете для поступления. Помимо учебной программы, там часто рассказывают о будущем трудоустройстве. Иногда на такие мероприятия приходят бывшие выпускники, которые успешно работают в конкретной сфере, они делятся впечатлениями и дают полезные рекомендации будущим студентам. Кроме того, ряд организаций приглашает на подработку школьников в период летних каникул. Это небольшой, но интересный опыт, при котором ребёнок сможет еще и заработать.
6. Не критикуйте выбор ребёнка, даже если не согласны с ним. Родители могут и должны давать советы, аргументируя свое несогласие. Но убеждать своего отпрыска в том, что «ему это не под силу», что «он не справится» - крайне непедагогично. Поговорите со своим ребёнком, дайте ему возможность мотивировать свой выбор. Возможно, в его планах есть разумное зерно. Или наоборот, выяснится, что ребёнок имеет неверное представление о профессии и вы сможете дать ему разъяснения.
7. Даже если ребёнок не имеет чёткого понимания, кем хочет быть, высшее образование всегда пригодится при трудоустройстве. Отучившись четыре года в ВУЗе и получив диплом, можно устроиться на работу и не по специальности. Как правило, работодатель (если это не узкая специальность) смотрит на наличие высшего образования. Если его недостаточно для выбранной профессии, всегда можно пройти курсы и получить дополнительную квалификацию. И кстати, в рамках высшего учебного заведения практически всегда возможен переход на более подходящую специальность.
Подходить к выбору будущей профессии нужно серьёзно и заранее, чтобы выбор был осознанным, а не спонтанным.
Помогайте ребёнку советами и беседами, но право окончательного выбора оставьте за ним, чтобы в будущем вас не обвинили во вмешательстве.
Вместе с ребёнком определите направление деятельности, ограничив круг профессий. Даже если выбранная деятельность вдруг не оправдает ожиданий ребёнка, никто не запрещает отказаться от неё в пользу другой профессии.
Вместе с ребёнком определите направление деятельности, ограничив круг профессий. Даже если выбранная деятельность вдруг не оправдает ожиданий ребёнка, никто не запрещает отказаться от неё в пользу другой профессии.
Помните, для ваших детей самое важное — родительское понимание и поддержка!
