Ребенок не хочет ходить в школу. Он подвергается травле или просто «капризничает»?
В прямом эфире мама Максима, которая была вынуждена перевести ребенка на семейное обучение, задает вопросы психологу.
Запись прямого эфира с клиническим, перинатальным и детским психологом Наталией Крайновой.
Мой ребенок не хочет ходить в школу. Всегда ли в такой ситуации необходимо переводить ребенка на семейное обучение?
– Как понять: ребенок подвергается травле в школе или просто «капризничает»? – Легко ли после семейного обучения вернуться в школу? Могут ли быть проблемы психологического характера, с дисциплиной или с полученными знаниями? – Если ребенок неконтактный и тревожный, семейное обучение - это благо для него? Или это лишит его социализации? – Возможно ли обеспечить ребенку необходимый уровень знаний в старших классах самостоятельно? – Возможно ли такое, что дисциплина на семейном обучении ухудшится, сможет ли ребенок потом влиться в социум?
Мама Максима, которая как раз только с нового года перевела ребенка на семейное обучение, задала психологу свои вопросы.
Немного истории: Максиму 12 лет и он учился в обычной школе в 6 классе. Без желания. Сначала его мама Елена думала, что это просто процесс адаптации. Но слезы и протесты у ребенка не прекратились ни в третьем, ни в пятом классе. С нового года Максим перешел на семейное обучение.
Наш эксперт – Наталия Крайнова, клинический, перинатальный и детский психолог.
– Член Ассоциации перинатальных специалистов; – Член Ассоциации детских психиатров и психологов; – Психолог школы «Личный бренд врача»; – Имеет 5 квалификационных дипломов по психологии, множество удостоверений о повышении квалификации и сертификатов.