Много копий сломано во время обсуждения вопроса безусловной любви и привязанности. Если с полным принятием как с проявлением безусловной любви многие готовы так или иначе согласиться, то с вопросом привязанности всё не так однозначно. Не отдавать ребенка в детский сад или школу для многих значит не только не социализировать, но и привязать к маминой юбке, как бы задушить любовью, лишая детства и друзей. По этому поводу порой супруги спорят и не могут найти единую линию поведения в воспитании ребенка. Иногда бабушки-дедушки давят на молодых родителей, побуждая дочь или сноху наконец-то выйти на работу, а детей отправить в садик или школу.
Попробуем разобраться, действительно ли отсутствие в жизни ребенка садика и школы приведет к проблемам во взрослой жизни. Габор Матэ и Гордон Ньюфелд в книге «Не упускайте своих детей» пишут о том, что именно родители должны быть ориентиром для ребенка любого возраста. Вообще этот поиск ориентира в виде образца для подражания, этакого кумира характерен для детского сознания. Это сродни феномену импринтинга у животных. Известно, что если гусята не увидят в первые мгновения жизни свою мать, то они готовы следовать за любым другим объектом, принимая его за собственного родителя.
Иногда, как это ни прискорбно, в погоне за карьерным ростом или другими веяниями времени, молодые родители спешат отвязаться от малыша. Я слышала истории от воспитательницы, которую спрашивали: «А можно и в выходные приводить детей в садик? Жаль, что нельзя. Няню найдем!» Люди как бы строят стену между взрослым и детским миром. Много раз я была свидетельницей (или даже адресатом) подобных реплик:
— Малыш спит с вами в одной кровати? Вырастет маменькиным сынком!
— Дети не ходили в детсад? Как же они смогут постоять за себя?
— Учишь детей дома?! Как же они потом пойдут в университет, на работу, в армию, наконец?
— Вы празднуете дни рождения дома в семейном кругу?! Но ведь гораздо лучше отправить детей оторваться в развлекательном центре с аниматорами!
Но, с другой стороны, сегодня появилась и обратная тенденция — возросло количество людей, сознательно делающих упор на семейные ценности. У многих родителей получается успешно совмещать работу и воспитание детей. Увеличивается количество людей, выбирающих
семейную форму образования.