«Не хочу учиться – хочу жениться!» - говорил Митрофанушка из знаменитой комедии Фонвизина. С первой половиной фразы согласились бы многие современные школьники.
А родители этих ребят всё больше жалуются на отсутствие мотивации учиться у ребёнка. Причём, эта проблема касается не только подростков, но и младших школьников. Как же сформировать мотивацию к обучению у школьника, который уверен, что учиться в школе скучно и есть дела поинтересней? Что может сделать родитель, чтобы ребёнок начал испытывать удовольствие от процесса обучения и в конечном счёте повысил успеваемость?
А родители этих ребят всё больше жалуются на отсутствие мотивации учиться у ребёнка. Причём, эта проблема касается не только подростков, но и младших школьников. Как же сформировать мотивацию к обучению у школьника, который уверен, что учиться в школе скучно и есть дела поинтересней? Что может сделать родитель, чтобы ребёнок начал испытывать удовольствие от процесса обучения и в конечном счёте повысил успеваемость?
Можно ли не отдавать ребёнка в школу?
Читать
Сказать «Я верю в тебя, у тебя всё получится!» – здесь явно недостаточно. Равно как и наказывать за недостаточное рвение. Даже ставить в пример успешных людей и пугать работой дворника – непродуктивно.
Когда ребёнок не получает удовольствия от учёбы, от результатов своих трудов, вообще не знает, зачем ему это надо учить и выполнять, желание учиться пропадает. А неуспеваемость ведёт к интеллектуальной лени, что может отразиться на поведении.
Когда ребёнок не получает удовольствия от учёбы, от результатов своих трудов, вообще не знает, зачем ему это надо учить и выполнять, желание учиться пропадает. А неуспеваемость ведёт к интеллектуальной лени, что может отразиться на поведении.
Ребенку скоро в первый класс. И это проблема!
Читать
Итак, как же на практике усилить мотивацию к познанию, чтоб ребёнок сам захотел учиться?
Предлагаем 5 способов замотивировать вашего школьника.
1. Создайте интересный и увлекательный учебный процесс дома, даже если вы не педагог. Если ваш ребёнок на семейном обучении, то всё в ваших руках: используйте игры, интерактивные задания, видеоуроки, фильмы, которые помогут ребёнку лучше понять материал и воспринимать его более эффективно.
Даже учась в массовой школе, ребёнок с интересом откликнется на предложение посмотреть обучающее видео вместе с вами. А настольные или компьютерные игры по географии, истории или английскому языку будут интересны и взрослым.
2. Поощряйте ребёнка за успехи: поощрения могут быть и словесные, и в виде подарков. Пусть у него будет возможность выбирать развлечения или привилегии, если он успешно справляется с учебными заданиями. Ещё никому не повредили совместные походы (в кино, на каток, в кафе и тому подобное), пока ребёнок рад вашей компании. В старшем возрасте это могут быть билеты на концерт, карманные деньги для прогулок с друзьями и так далее.
Здесь важно соблюдать баланс. С одной стороны, надо поощрять ребенка за хорошую учебу. С другой стороны, это не должна быть плата за учёбу. Каждый родитель может решить для себя самостоятельно, как он будет выражать своё одобрение, зная своего ребёнка.
Даже учась в массовой школе, ребёнок с интересом откликнется на предложение посмотреть обучающее видео вместе с вами. А настольные или компьютерные игры по географии, истории или английскому языку будут интересны и взрослым.
2. Поощряйте ребёнка за успехи: поощрения могут быть и словесные, и в виде подарков. Пусть у него будет возможность выбирать развлечения или привилегии, если он успешно справляется с учебными заданиями. Ещё никому не повредили совместные походы (в кино, на каток, в кафе и тому подобное), пока ребёнок рад вашей компании. В старшем возрасте это могут быть билеты на концерт, карманные деньги для прогулок с друзьями и так далее.
Здесь важно соблюдать баланс. С одной стороны, надо поощрять ребенка за хорошую учебу. С другой стороны, это не должна быть плата за учёбу. Каждый родитель может решить для себя самостоятельно, как он будет выражать своё одобрение, зная своего ребёнка.
3. Установите цели и план на обозримое будущее: помогите ребёнку определить, чего он хочет достичь в учёбе, а затем вместе создайте план действий. Для подростка важно понимать, для чего ему учить тот или иной предмет, что ему нужно сдавать, чтобы стать кем-то. Неинтересные ребёнку предметы можно разрешить делать на приемлемом уровне, без блеска.
И здесь надо напомнить о важности самоконтроля. Если ребёнок научится проверять себя и свою работу, то количество ошибок резко сокращается. Это значит, что результат будет оценён учителем выше (ведь не будет глупых ошибок по невнимательности), – мотивации к новым достижениям становится больше. Если этот навык самоконтроля и адекватной самооценки будет сформирован, то и в будущем многие деловые качества личности разовьются. Мотивация для достижения успехов только окрепнет.
4. Обеспечьте комфортное учебное пространство: создайте специальное место для учёбы, где ребёнок будет чувствовать себя удобно и сосредоточенно. Кроме того, важна спокойная атмосфера дома. Давно замечено, что высокая мотивация формируется у детей в тех семьях, где им оказывали помощь, относились к ним с теплотой и принятием, но при этом не снижали требований. В семьях с жёстким контролем или безразличием детям обычно не до успехов в учёбе. Максимум, на что они будут способны, – это избегание неудачи, неприятностей и замечаний в их адрес.
5. Найдите внешние источники мотивации: посетите выставки, музеи, кинотеатры, концерты и другие мероприятия, которые могут привнести новые знания и вдохновение в учебный процесс. Допустим, посещение диорамы сражения спровоцирует интерес ребёнка к историческим событиям, а побывав в зоопарке, школьник, возможно, захочет прочитать о животных побольше.
Важно помнить, что ваш ребенок – это личность и помимо школьной успеваемости в жизни есть много значимого. Даже со средним багажом знаний можно не только выжить, но и добиться жизненного успеха. Ребёнок, несомненно, нуждается в вашей родительской поддержке. Подавайте пример того, что знания приносят пользу и радость – и тогда учёба будет в радость!
И здесь надо напомнить о важности самоконтроля. Если ребёнок научится проверять себя и свою работу, то количество ошибок резко сокращается. Это значит, что результат будет оценён учителем выше (ведь не будет глупых ошибок по невнимательности), – мотивации к новым достижениям становится больше. Если этот навык самоконтроля и адекватной самооценки будет сформирован, то и в будущем многие деловые качества личности разовьются. Мотивация для достижения успехов только окрепнет.
4. Обеспечьте комфортное учебное пространство: создайте специальное место для учёбы, где ребёнок будет чувствовать себя удобно и сосредоточенно. Кроме того, важна спокойная атмосфера дома. Давно замечено, что высокая мотивация формируется у детей в тех семьях, где им оказывали помощь, относились к ним с теплотой и принятием, но при этом не снижали требований. В семьях с жёстким контролем или безразличием детям обычно не до успехов в учёбе. Максимум, на что они будут способны, – это избегание неудачи, неприятностей и замечаний в их адрес.
5. Найдите внешние источники мотивации: посетите выставки, музеи, кинотеатры, концерты и другие мероприятия, которые могут привнести новые знания и вдохновение в учебный процесс. Допустим, посещение диорамы сражения спровоцирует интерес ребёнка к историческим событиям, а побывав в зоопарке, школьник, возможно, захочет прочитать о животных побольше.
Важно помнить, что ваш ребенок – это личность и помимо школьной успеваемости в жизни есть много значимого. Даже со средним багажом знаний можно не только выжить, но и добиться жизненного успеха. Ребёнок, несомненно, нуждается в вашей родительской поддержке. Подавайте пример того, что знания приносят пользу и радость – и тогда учёба будет в радость!
Как заинтересовать ребенка учиться?
Читать