Готовые домашние задания в последнее время стали настоящим трендом среди учеников от мала до велика. Хорошо это или плохо, давайте разбираться вместе.
Прежде чем читать «нотации» ребёнку, стоит выяснить зачем и почему.
Причины, почему школьник использует готовые домашние задания (ГДЗ).
1. Ребёнок реально не понимает предмет. Возможно, учитель на уроке слишком быстро объясняет урок, а ученик стесняется спросить лишний раз, дабы избежать насмешек одноклассников. Подойти к педагогу после урока тоже нет возможности – учителя, как правило, загружены множеством академических часов в других классах, проверкой домашних заданий, отчётностью.
2. Ребёнок боится получить двойку. Это самая веская причина, почему ребёнок списывает. Чем старше становится школьник, тем больше становится страх перед двойкой в дневнике.
3. У ребёнка элементарно не хватает времени выполнить все задания, которые дают на дом. Современные дети загружены учёбой практически с утра до вечера. А ещё надо успеть сходить на дополнительные занятия в школе, секцию и факультатив.
4. Ребёнок считает какой-либо предмет неинтересным или не важным в его дальнейшей жизни. Так обычно происходит со старшеклассниками, которые уже определились с выбором будущего вуза и профессии.
2. Ребёнок боится получить двойку. Это самая веская причина, почему ребёнок списывает. Чем старше становится школьник, тем больше становится страх перед двойкой в дневнике.
3. У ребёнка элементарно не хватает времени выполнить все задания, которые дают на дом. Современные дети загружены учёбой практически с утра до вечера. А ещё надо успеть сходить на дополнительные занятия в школе, секцию и факультатив.
4. Ребёнок считает какой-либо предмет неинтересным или не важным в его дальнейшей жизни. Так обычно происходит со старшеклассниками, которые уже определились с выбором будущего вуза и профессии.
Родители готовы помочь детям выполнить домашние задания, что-то объяснить, но, как правило, мамы и папы сильны в начальной школе. Предметы старшей школы для многих родителей – настоящий квест.
Что ж остаётся школьнику, кроме как воспользоваться готовыми домашними заданиями.
Запретить ребёнку пользоваться ГДЗ – пустая трата времени, сил и нервов. Если школьник хоть один раз «списал» домашку с интернет-ресурсов, будьте уверены, он обязательно повторит такой лёгкий опыт.
Запретить ребёнку пользоваться ГДЗ – пустая трата времени, сил и нервов. Если школьник хоть один раз «списал» домашку с интернет-ресурсов, будьте уверены, он обязательно повторит такой лёгкий опыт.
АКТУАЛЬНО
5 полезных книг, которые помогут заинтересовать ребенка учиться
Читать
Что делать?
- Научите ребёнка логически мыслить и всё-таки разбираться в пройденном материале самостоятельно.
- Объясните подростку, что, бездумно списывая урок, он обманывает в первую очередь себя. Один раз не разобрался в предмете, второй раз позволил себе отписаться для оценки, и можно считать, что пробелы в знаниях с каждым днём становятся всё больше.
- Расскажите школьнику, что главное в учёбе – это не оценки, а твёрдые знания. Наверстать упущенное в дальнейшем будет весьма непросто: понадобится гораздо больше сил и времени, чтобы разобраться в непонятом предмете.
- Разъясните ребёнку, что пользоваться ГДЗ можно и даже нужно, но только для того, чтобы сверить собственные результаты с верными ответами. И только если подросток совсем не может справится с заданием, вместе посмотрите ход выполнения задания.
Искренне интересуйтесь жизнью собственного ребёнка, его успехами в школе, увлечениями, которые по-настоящему доставляют удовольствие сыну или дочери.
Старайтесь вместе разбираться в сложных темах.
А можно дать ребёнку необычное задание. Например, снять ролик, в котором доступно объяснить суть предмета 5-летнему малышу.
Поверьте, такой творческий подход поможет школьнику глубже разобраться в определённой теме и проявить весь свой потенциал.
Старайтесь вместе разбираться в сложных темах.
А можно дать ребёнку необычное задание. Например, снять ролик, в котором доступно объяснить суть предмета 5-летнему малышу.
Поверьте, такой творческий подход поможет школьнику глубже разобраться в определённой теме и проявить весь свой потенциал.
Главное, чтобы ребёнок верил в свои силы и понимал, что, преодолев трудности, он сам будет гордиться собственными достижениями. Согласитесь, это куда важнее, чем “липовые” пятёрки в дневнике.
СТАТЬЯ
Зачем выполнять домашние задания, если можно использовать ГДЗ?
Читать
